З'ясувала, що таке "формуюче" оцінювання. Склала оцінювання свого проекту, таким чином, щоб учні розуміли, чого вони повинні навчитися, мали змогу самостійно оцінити свій прогрес.
Вхідне оцінювання - таблиця З-Х-Д, проміжне оцінювання - журнал рефлексії, кінцеве - опрос за допомогою форми.
Немає коментарів:
Дописати коментар